Azmi, Juli, et al. “Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Metacognitive Learning Untuk Mengoptimalkan Kompetensi Self Regulated Learning Siswa Abad 21 Di UPTD SD Negeri 33 Bangai Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan”. At-Tadris: Journal of Islamic Education, vol. 5, no. 2, Oct. 2026, pp. 244 – 258, https://doi.org/10.56672/fash6f20.