Azmi, J. et al. 2026. Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Metacognitive Learning untuk Mengoptimalkan Kompetensi Self Regulated Learning Siswa Abad 21 di UPTD SD Negeri 33 Bangai Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan. At-Tadris: Journal of Islamic Education. 5, 2 (Oct. 2026), 244 – 258. DOI:https://doi.org/10.56672/fash6f20.